榆林学院

搜索

榆林学院2022年新生质量稳步提升

日期:2022年08月27日 16:29 作者:高挺挺 审核:马亚军 来源:教务处 编辑:封少博 阅读次数: 背景颜色:

目前,我校历经1个多月的2022年招生录取工作已圆满结束,共在全国22个省(市、自治区)招收新生4090名。与往年相比,生源质量有了新的明显提高,各省各批次均一次性投档满额且录取分数大幅提升。文史类录取位次较去年提高482位,理工类录取位次较去年提高2761位,中外合办专业录取位次较去年提高4469位。这表明,我校全面落实立德树人根本任务、持续改善办学条件、不断提高人才培养质量的一系列重要举措正在开花结果,得到了社会各界特别是全校师生、广大考生和家长的广泛认可。榆林一考生家长说:“过去不想上,现在不好上了!”

科类

最高分

超出省控线差值

最低分

超出省控线差值

最低位次

提升

位次

文科

493

93

464

64

21965

482

理科

450

106

421

77

81010

2761

榆林学院作为榆林地区唯一一所普通本科高校,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚守“扎根榆林,服务陕西,面向陕甘宁蒙晋,辐射全国”的服务面向定位,坚持高质量发展,扎实搞好内涵建设。以“高度契合地方,深度融合企业,广度联合院所”(“三合”)为发展路径,抓住地方应用型高等教育转型发展新契机,加快新校区建设。聚焦“三文”“三黄”“三化”,优化学科专业布局,明晰办学特色定位:赓续百年读书报国红色文化教育血脉,传承陕北历史文化与民间艺术,弘扬陕北革命文化(“三文”);坚守毛乌素沙漠(黄沙)、黄土高原、黄河流域(“三黄”)生态治理人才培养与科学研究;锚定能化产业高端化、多元化、低碳化(“三化”),服务榆林国家能源化工基地绿色创新发展。构建高质量发展体系,全面提升应用型人才培养质量、科技创新实力、社会服务能力、文化传承本领和国际化水平。通过解放思想、作风建设促动“追赶超越”专项任务落实。实现了获得多项国家社科基金项目和国家自然科学基金依托单位、硕士学位授权立项建设单位、中华优秀传统文化传承基地和省级哲学社科重点研究基地、省级“双一流”专业和课程、省级教改项目和成果等重要突破。同时,大力加强党建和思想政治工作,推进思政课和课程思政建设,打造“读书报国 铸魂育人”省级课程思政研究示范中心等育人品牌;推进“产教融合、协同育人”,加强校政、校企、校校合作和创新创业教育,创办了一批省级品牌专业和创新创业教育示范基地,毕业生考研录取率和创业就业率在同类院校中位于前列,先后获得了榆林市政府授予的“为地方经济社会发展做出显著成绩先进单位”,是国家卓越农林人才教育培养计划项目院校、陕西能源化工人才培养基地、陕西省首批社科普及基地、陕西省首批应用型大学转型试点院校和研究生联合培养示范院校、陕西省文明校园和平安校园、全国绿化先进单位等荣誉称号。

当前,学校正在认真贯彻落实习近平总书记来陕来榆重要指示批示精神,积极融入榆林市“建设世界一流高端能源化工基地、黄土高原生态文明示范区、陕甘宁蒙晋交界最具影响力城市”三大目标,进一步发挥能源化工、生态农业、人文社科学科专业优势,为地方经济社会发展培养更多高素质应用型人才,办好“党和人民满意的大学、榆林市满意的大学、师生满意的大学。

一、学校高度重视招生工作,招生宣传措施精准有效

学校党委高度重视招生工作,将招生工作列入学校党政工作要点,作为大事要事主抓落实,科学谋划、精准施策,系统布局生源结构改善,全面落实招生宣传举措,成为优质生源进一步集聚的直接源动力。

一是推进省内线下招生宣传。在短短两周内,学校连续3次召开本科招生宣传工作专题会议,研究部署省内线下招生工作方案,统一全校教职员工思想认识,培训招生宣传工作方式方法。校党委书记张新柱,党委副书记、校长许云华亲自挂帅,全体校领导分片区带队,各学院牵头成立15支招生宣传队伍,分赴全省12个地市(县)的省市重点中学现场,面对面与广大考生和家长交流,开展招生宣讲与咨询。

二是创新性推进“线上”“线下”立体化招生宣传。线上通过官方网站、新媒体平台,精心制作自媒体宣传材料,让广大高考考生和家长了解学校发展,及时解答其关注热点,与考生实现“线上”“面对面、零距离”的交流。线下主要实施“点线融合”,采用“走出去”和“请进来”的方式,有重点地让更多中学领导、班主任、年级主任及考生和家长认识向“大学”迈进的榆林大学。通过“点、线、面”立体化、多层次的招生宣传(咨询)覆盖,为学校今年的提分增效提供了坚实的保证。

二、强化内涵建设,办学声誉持续提升

学校始终坚持本科教育教学基础地位和中心地位,紧跟国家和地方社会经济发展新需求,不断调整优化学科专业结构,深化教育教学改革。积极推进产教融合,加大校企合作协同育人力度。与中科院大连化物所、华为、达内集团、新道、陕煤等科研院所、大型企业联合实践卓越人才培养工程。先后获批教育部产学合作协同育人项目50多项。加强优势专业建设,积极推进新工科、新文科、新农科建设,对传统工科专业实施改造升级,加快形成一批新兴交叉学科专业。近三年,获批省级一流专业建设点12个;新增教育部新工科、新农科项目各1项,省级“四新”项目6项。学科专业内涵建设成果凸显成为优质生源进一步集聚的根本源动力。学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得显著成效,学校的社会影响力和社会美誉度进一步提升。

三、构建高水平育人体系,人才培养质量不断提高

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,认真贯彻落实全国全省教育大会精神、全国全省高校思想政治工作会议精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,牢牢抓住立德树人这一根本任务,推深做实“三全育人”综合改革,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,完善“五育并举”人才培养体系。学校连续多年毕业生就业率稳定在90%以上,升学率接近15%,高质量就业格局基本形成。2020、2021和2022年,学校在软科、中国校友会等国内主流大学排行榜中均大幅进位。本科教育教学与人才培养质量的提升成为优质生源进一步集聚的持续源动力。

上一条榆林学院追赶超越交出亮眼成绩单
下一条榆林学院暑期"跑三"忙

微博矩阵

微信矩阵

移动版